Kubacka-Jasiecka, Dorota2024-12-162024-12-162024W: Zdrowie psychiczne i zasoby osobiste a odporność. Część 2: Psychosomatyka a doświadczanie choroby (red.) Ewa Wilczek-Rużyczka. Kraków: Oficyna Wydawnicza AFM Uniwersytetu Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie, 2024, s. 11-28.https://hdl.handle.net/11315/31378Opracowanie ukazuje niekorzystny wpływ współczesnych przemian społeczno- kulturowych ponowoczesności – ich konsekwencje i zagrożenia zarówno dla zdrowia jednostek, jak i społeczności. Zjawiska globalizacji i uniwersalizacji otaczającej nas rzeczywistości oraz rozpowszechniana przez nie ideologia neoliberalizmu utrudniają oraz zniekształcają procesy adaptacji społecznej, zwłaszcza młodych, dopiero wchodzących w dorosłość pokoleń. Opracowanie przedstawia możliwości i propozycje środowiskowej interwencji kryzysowej jako działalności prewencyjnej, przede wszystkim aktywności na rzecz zmian systemowych oraz zdrowia społeczności. Warunkiem pozytywnych, korzystnych przemian staje się praca nad kształtowaniem wspólnotowych postaw i odpowiedzialności obywatelskiej. Inna droga naprawy to wychowanie oraz indywidualna interwencja w kryzysach dorastania pomagająca w kształtowaniu dojrzałej i autonomicznej tożsamości oraz krytycznej samoświadomości.The paper is a presentation of the negative impact of present-day socio-cultural transformations of postmodernity: their outcomes and threats which affect the health of both individuals and society. The widespread phenomena of globalisation and universalisation and the related popularisation of the neoliberal ideology impede and distort the process of social adaptation, in particular in relation to the generations of young people who enter adulthood. The article presents the possibilities and examples of environmental crisis interventions as preventive and precautionary measures, especially as regards activities oriented towards systemic changes aimed at the improvement of the population health. Positive and beneficial changes are preconditioned by the work on shaping community-minded attitudes and civic responsibility. Another method is based on education and individual interventions in connection with the adolescence crisis which help form young adults’ mature and autonomous identity and critical self-awareness.plUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polskaponowoczesnośćglobalizacjaśrodowiskowa interwencja kryzysowapsychologia społecznościodpowiedzialność obywatelskazdrowa i dojrzała tożsamośćpostmodernityglobalisationenvironmental crisis interventioncommunity psychologycivic responsibilityhealthy and mature identityPsychologiaZdrowieFragment książki10.48269/978-83-67491-40-2-1978-83-67491-40-2