Przeglądaj wg Słowo kluczowe "фізичний розвиток"

Teraz wyświetlane 1 - 2 z 2
  • Miniatura
    Pozycja
    Застосування рухливих ігор та їх вплив на організм школярів
    (Kharkov Regional Branch of National Olympic Committee of Ukraine. Publishing House KSADA., 2013) Grygus, Igor; Kucher, V.O.
    Мета дослідження – обґрунтувати та визначити роль рухливих ігор у фізичному вихованні дітей молодшого шкільного віку. У дослідженні задіяні 20 дітей молодшого шкільного віку, які були розподілені на дві ідентичні групи (контрольна та основна) за віком та фізичним розвитком по 10 школярів. Встановлено, що у дітей основної групи покращилася реакція дихальної системи на фізичне навантаження (за результатами проведення проби Сєркіна), відбулося значне покращення функції органів дихання. Встановлена необхідність вдосконалення процесу фізичного виховання дітей. Рекомендовано заходи посилення інтересу до уроків фізичної культури у дітей, розподіл і підбір ігор за роками навчання. Рекомендовано в процесі навчання чітко дотримуватися наступної методики виховання фізичних здібностей: комплексність, регулярність і послідовність; тривалість виконання ігор і обсяг навантаження; інтервали відпочинку і їх характер.
  • Miniatura
    Pozycja
    ОЦІНКА ПОКАЗНИКІВ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ТА ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ СТУДЕНТОК СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕДИЧНОЇ ГРУПИ
    (Open Journal Systems of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, 2015-10) Grygus, Igor; Petruk, L. A.
    Впровадження новітніх технологій у навчання, різке зростання обсягу інформації, перевага шкідливих звичок на противагу здоровому способу життя – все це негативно впливає на організм підростаючого покоління. Сукупність таких факторів сприяє виникненню та загостренню серцево-судинних, нервових, психічних, шлунково-кишкових та інших захворювань, позначається на руховій активності, працездатності, успішності, фізичному розвитку та фізичній підготовленості студентів. Розглянуто динаміку кількісного складу студентів спеціальної медичної групи за останні шість років та визначено нозології студентів. У дослідження було включено 172 студентки віком 17-20 років, які за станом здоров'я віднесені до спеціальної медичної групи. Для визначення рівня фізичного розвитку були проаналізовані антропометричні показники та оцінені функціональні можливості серцево-судинної та дихальної систем. Встановлено, що кількість студентів університету, які за станом здоров'я віднесені до спеціальної медичної групи, становить 19,8 % та з кожним роком зростає, хоча загальний набір студентів зменшується. Найбільш поширені захворювання серед цієї категорії студентів складають патології серцево-судинної системи (47,6 %), опорно-рухового апарату (17,5 %) та органів зору (10,6 %). Оцінено функціональний стан серцево-судинної та дихальної систем і встановлено, що отримані дані знаходяться в межах статевовікових фізіологічних норм. Обраховано індекс Руф’є, який свідчить про низький рівень фізичної працездатності студенток спеціальної медичної групи. Фізичний розвиток, фізична підготовленість та функціональний стан студенток спеціальної медичної групи знаходиться на рівні нижче середнього та в межах вікових норм