Przeglądaj wg Słowo kluczowe "dialogue"

Teraz wyświetlane 1 - 5 z 5
  • Miniatura
    Pozycja
    Collegium Nobilium – architektura społecznego dialogu
    (Oficyna Wydawnicza AFM, 2018) Starzyk, Agnieszka
    Celem naukowym zadania badawczego jest analiza architektury dialogicznej w kontekście jej funkcji społecznej oraz wpływu na rozwiązania formalne i funkcjonalne przeprowadzona na przykładzie budynku Collegium Nobilium w Warszawie. Założono tezę, że budynki historyczne na przestrzeni lat swojego funkcjonowania ulegają licznym modyfi kacjom powodowanym m.in. zmiennymi potrzebami społecznymi, niemniej zmiany formalne i funkcjonalne nie zawsze następują równolegle, a ich waga jest różna. Zastosowano metody badań niezbędne do zdefi niowania i zbadania problemu naukowego: metodę analizy historycznej, metodę obserwacji bez interwencji oraz metodę intuicyjną opartą na osobistych doświadczeniach autorki. Przedmiotem badań był budynek Collegium Nobilium, którego opis historyczny jest autorską interpretacją materiałów badawczych oraz piśmiennictwa. Kontekst/dialog urbanistyczny został jedynie zasygnalizowany w zakresie niezbędnym do przedstawienia problemu badań. Wyniki pozwoliły na wyciągnięcie wniosków dotyczących roli architektury w kontekście dialogu społeczno-sytuacyjnego.
  • Miniatura
    Pozycja
    Dialog człowieka z architekturą
    (Oficyna Wydawnicza AFM, 2018) Stec, Barbara
    Badanie ma charakter rozważań nad dialogiem, rodzącym się między człowiekiem a architekturą w jej doświadczeniu percepcyjnym. Odniesiono się do pojęcia dialogu jako interpersonalnej rozmowy – wymiany myśli, której towarzyszy komunikacja niewerbalna – i zauważono, że w świetle tego pojęcia przedmiot badania obejmuje wewnętrzny dialog człowieka z samym sobą i z autorem architektury poprzez jej medium oraz niewerbalny dialog ciała człowieka z ciałem architektury na płaszczyźnie fi zykalnej materii. Celem rozważania jest szczegółowa analiza dialogu człowieka z architekturą, zwłaszcza jego roli w doświadczeniu percepcyjnym architektury. Odniesiono się do defi nicji atmosfery architektury i uznano, że w dialogu z architekturą człowiek odbiera jej atmosferę, której nadaje miarę i sens. Jednocześnie człowiek dialoguje z myślą architekta – autora percypowanego dzieła, z którym znajomość, pośrednia lub bezpośrednia, obejmująca rzeczywistą rozmowę za pomocą słów, tekstów czy komunikacji niewerbalnej, ma istotny wpływ na badanie. Przykłady omawianego dialogu wskazano w historii i współczesności, od l’architecture parlante Claude’a Nicolasa Ledoux do myślenia/obmyślania architektury, zapisanego przez Petera Zumthora. We wnioskach wskazano konkretne efekty dialogowania z architekturą i jego korzyści dla doświadczenia percepcyjnego samej architektury.
  • Miniatura
    Pozycja
    France’s unfailing support under economic influence
    (Oficyna Wydawnicza AFM, 2023) Kalos, Aram
    France has always prioritized firmness, dialogue, and solidarity in its relationship with Ukraine. In response to the conflict, France has taken on the role of a mediator, engaging in dialogue with the Russian leader in an attempt to discourage further aggression. Despite criticism from the international community, France has also provided military aid, including ammunition and cannons, as a demonstration of its expertise in armaments. Although the aid is minimal compared to its arsenal, France fears weakening and seeks to showcase its power. In addition, France has deployed personnel, including instructors for training purposes. Demonstrating its commitment to solidarity, France has provided support in energy, food supply, water access, health care, and transport infrastructure to Ukraine, and reiterated its support at the international conference in December 2022. By contributing in these areas, France intends to play a valuable role in the post-war reconstruction of Ukraine, solidifying its position as a reliable partner in the process. Overall, France’s commitment to Ukraine is clear, and its effective efforts are an indication of its intention to assist Ukraine in its time of need.
  • Miniatura
    Pozycja
    Jemen – Budowanie przyszłości przez dialog
    (Oficyna Wydawnicza AFM, 2013) Sławek, Jakub
    The article discusses the specificity and complexity of modern Yemen in the aftermath of the revolution that abolished president Ali Saleh. Its aim was to highlight the major challenges that the Yemeni authorities are and will be facing in the process of constructing a new post-revolutionary state. Those being the threat of al-Qaeda in the Arab Peninsula structures, the al-Houthi rebellion and the Iranian implication in this insurgence and also the Southern issue. The main purpose of this work was however to demonstrate the state’s response to those challenges which are not a new phenomenon in Yemen. The concept of dialogue, inclusiveness and nation building is essential in the presented process of Yemen’s reconciliation and rebuilding process which fundament is to include every party willing to participate in the discussion about Yemen’s political and social future. The article debates the political developments of the ongoing national dialogue conference and although it did not end its work yet (as of September 2013) the article emphasizes its achievements. The most important being convincing and bringing all important Yemeni political and social actors under one roof to come up with a vision of the county’s future.
  • Miniatura
    Pozycja
    Opinie studentów ukraińskich na temat ich integracji akademickiej
    (Oficyna Wydawnicza AFM, 2016) Bierówka, Joanna
    This paper is a presentation of the results of a questionnaire whose main aim was to get acquainted with the opinions of Ukrainians studying at Andrzej Frycz Modrzewski Cracow University about their academic integration at the above mentioned university. In theoretical terms the article presented the definition of integration, its various kinds, dimensions and factors. The study in question was conducted by means of an interview where the questions involved the following things: Are the respondents happy about studying in Poland? What difficulties do they encounter? What reactions do they get to their ethnic dissimilarity? How do they perceive Poles? What diff erences do they see between Poles and Ukrainians? It appeared that the respondents realized diff erent models of integration, however the proposition being the result of the study is to create a lot of space for dialogue and integration for both Polish and Ukrainian students.