Training in Civil-Military Interactions: The Design and Challenges
Ładowanie...
Data wydania
2019
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN
1899-6264
eISSN
2451-0718
Tytuł tomu
ISBN
eISBN
Wydawca
Oficyna Wydawnicza AFM
Abstrakt
Zmieniający się charakter działań zbrojnych wymusza odpowiednie dostosowanie oferty
szkoleń specjalistycznych dla żołnierzy. W ostatnich latach zaobserwowano rosnący
wpływ działalności aktorów cywilnych, takich jak organizacje pozarządowe (Non-Governmental
Organisations, NGOs) czy organy władzy lokalnej na funkcjonowanie sił zbrojnych
i operacji pokojowych. Tym samym pojawiła się potrzeba wprowadzenia specjalistycznego
kształcenia wspierającego interakcje cywilno-wojskowe (Civil-Military Interaction,
CMI) i współpracę cywilno-wojskową (Civil-Military Cooperation, CIMIC). Tego typu szkolenia,
opracowywane przede wszystkim w Centrum Doskonałości CIMIC w Hadze (CIMIC
Centre of Excellence) oraz prowadzone w szeregu wojskowych ośrodków szkoleniowych
w Europie, mają na celu przygotowanie żołnierzy do pełnienia obowiązków związanych
ze współpracą cywilno-wojskową podczas misji NATO, a także szerzenie wiedzy na temat
CIMIC i CMI wśród dowódców i cywilów współpracujących z wojskiem. Niniejszy artykuł
stawia sobie za cel omówienie szkoleń dotyczących NATO-wskiego modelu współpracy
cywilno-wojskowej, ze szczególnym uwzględnieniem kursu NATO CIMIC Field Worker.
Analizie poddane zostały metody dydaktyczne stosowane w ramach szkolenia, a także
główne trudności i wyzwania związane z kształceniem w zakresie interakcji cywilno-wojskowych,
identyfikowane przez instruktorów kursów NATO CIMIC.
The changing nature of military operations forces adaptation of the offer of specialized
training for soldiers. Recently, there has been a growing influence of the activities of civilian
actors, such as non-governmental organisations (NGOs) and local authorities, on
the functioning of armed forces and peacekeeping operations. This development has
raised a need to introduce specialised military training courses supporting Civil-Military
Interactions (CMI) and Civil-Military Cooperation (CIMIC). These types of courses,
developed primarily at the CIMIC Centre of Excellence in the Hague and conducted in
a number of military training centres in Europe, are aimed at preparing soldiers to perform
duties related to civil-military cooperation during NATO missions, as well as dissemination
of knowledge about CIMIC and CMI among commanders and civilians cooperating with the armed forces. This article aims to discuss training courses on NATO’s civil-military
cooperation model, with a particular focus on the NATO CIMIC Field Worker Course. The
paper investigates teaching methods used in the Course, as well as discusses the main
difficulties and challenges related to training and education in the field of civil-military interactions,
as identified by instructors of NATO CIMIC courses.
Opis
Słowa kluczowe
współpraca cywilno-wojskowa (CIMIC), interakcje cywilno-wojskowe (CMI), kształcenie wojskowe, NATO CIMIC Field Worker Course, metody dydaktyczne, Civil-Military Cooperation (CIMIC), Civil-Military Interactions (CMI), military training and education, teaching methods, zivil-militärische Zusammenarbeit (CIMIC), zivil-militärische Interaktionen (CMI), militärische Bildung, Lehrmethoden гражданско-военное сотрудничество (CIMIC), гражданско-во- енное взаимодействие (CMI), военное обучение, НАТО CIMIC Field Worker Course, дидактические методы
Źródło
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka 2019, nr 3, s. 91-102.