Dojrzałość szkolna dziecka w świadomości rodziców i nauczycieli

dc.contributor.authorHuget, Patrycja
dc.date.accessioned2019-06-24T14:23:54Z
dc.date.available2019-06-24T14:23:54Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstract"Sukcesy dziecka w szkole w dużej mierze zależą od stanu, w jakim przystępuje ono do systematycznego kształcenia. Podstawa programowa wychowania przedszkolnego w bardzo ogólny sposób określa zadania przedszkoli w zakresie problematyki dojrzałości szkolnej, zobowiązując je wyłącznie do tworzenia warunków umożliwiających osiągnięcie gotowości szkolnej. Brakuje natomiast rozporządzeń określających jednoznacznie, kto (psycholog, pedagog, nauczyciel przedszkolny lub nauczyciel w szkole), kiedy (przed rozpoczęciem nauki w szkole czy w klasie pierwszej) oraz jakimi narzędziami powinien badać dojrzałość szkolną dziecka."(...)pl
dc.identifier.citationPaństwo i Społeczeństwo 2005, nr 3, s. 75-82.pl
dc.identifier.issn1643-8299pl
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11315/25476
dc.language.isoplpl
dc.publisherOficyna Wydawnicza AFMpl
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectdziecipl
dc.subjectdojrzałość szkolnapl
dc.subjectszkołapl
dc.subjectrodzicepl
dc.subjectwychowaniepl
dc.subjectnauczycielepl
dc.subject.otherPedagogikapl
dc.subject.otherPsychologiapl
dc.subject.otherSocjologiapl
dc.titleDojrzałość szkolna dziecka w świadomości rodziców i nauczycielipl
dc.typeArtykuł
Pliki
Oryginalne pliki
Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Miniatura
Nazwa:
HUGET_Dojrzalosc_szkolna_dziecka_2005.pdf
Rozmiar:
187.79 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Licencja
Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Brak miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
52 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis: