Europejska tożsamość młodzieży na przykładzie uczniów klas maturalnych
dc.contributor.author | Blachnicki, Bogusław | |
dc.date.accessioned | 2019-06-26T09:23:15Z | |
dc.date.available | 2019-06-26T09:23:15Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.description.abstract | "Od lat trwa niezwykle ożywiona dyskusja nad przyszłością Unii Europejskiej. Perspektywa wejścia do struktur europejskich także w Polsce budziła kontrowersje, chociaż w przedakcesyjnym referendum zdecydowanie górą byli zwolennicy tego kroku. Aktualnie jedną z ważniejszych kwestii jest europejska konstytucja. Na co dzień najwięcej miejsca poświęca się wprawdzie technicznym szczegółom dotyczącym sposobów liczenia głosów przy podejmowaniu decyzji, w rzeczywistości jednak gra toczy się o to, czy w przyszłości powinna to być tylko „Europa ojczyzn”, czy też istniejący związek będzie przekształcać się w bardziej spójny organizm, mający coraz więcej prerogatyw przysługujących współczesnym państwom, czego istotnym elementem jest właśnie istnienie konstytucji jako nadrzędnego aktu prawnego. W ostatnim półwieczu dokonano znaczącego postępu w integracji politycznej i gospodarczej „starej” Europy. Niezależnie od tego ciągle przedmiotem dyskusji jest kwestia tworzenia się europejskiej tożsamości."(...) | pl |
dc.identifier.citation | Państwo i Społeczeństwo 2004, nr 3, s. 43-60. | pl |
dc.identifier.issn | 1643-8299 | pl |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11315/25544 | |
dc.language.iso | pl | pl |
dc.publisher | Oficyna Wydawnicza AFM | pl |
dc.rights | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/ | * |
dc.subject | europejska tożsamość | pl |
dc.subject | młodzież | pl |
dc.subject | kultura | pl |
dc.subject | Unia Europejska (UE) | pl |
dc.subject | Polska | pl |
dc.subject.other | Historia | pl |
dc.subject.other | Politologia | pl |
dc.subject.other | Socjologia | pl |
dc.subject.other | Stosunki międzynarodowe | pl |
dc.title | Europejska tożsamość młodzieży na przykładzie uczniów klas maturalnych | pl |
dc.type | Artykuł |