Zarys diagnozy jakości pracy nauczyciela akademickiego
dc.contributor.author | Kapiszewska, Maria | |
dc.contributor.author | Tabora-Marcjan, Ewa | |
dc.date.accessioned | 2016-05-24T12:28:20Z | |
dc.date.available | 2016-05-24T12:28:20Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.description | Praca recenzowana / Peer-reviewed paper | pl |
dc.identifier.citation | W: Teoretyczne i praktyczne aspekty współczesnej edukacji/ (red.) Renata Monika Şiğva, Agnieszka Guzik. Kraków: Oficyna Wydawnicza AFM, 2009, s. 115-128. | pl |
dc.identifier.isbn | 978-83-7571-074-8 | pl |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11315/6759 | |
dc.language.iso | pl | pl |
dc.publisher | Oficyna Wydawnicza AFM | pl |
dc.rights | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/ | * |
dc.subject | jakość kształcenia | pl |
dc.subject | szkolnictwo wyższe | pl |
dc.subject | nauczyciel akademicki | pl |
dc.subject | dydaktyka | pl |
dc.subject.other | Edukacja | pl |
dc.subject.other | Pedagogika | pl |
dc.title | Zarys diagnozy jakości pracy nauczyciela akademickiego | pl |
dc.type | Fragment książki | pl |