Metody ewidencji i analizy powiązań efektów kształcenia w ramach krajowych ram kwalifikacji
| dc.contributor.author | Grabiński, Tadeusz | |
| dc.date.accessioned | 2014-07-14T10:10:34Z | |
| dc.date.available | 2014-07-14T10:10:34Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | Praca recenzowana / peer-reviewed paper | pl_PL |
| dc.description.abstract | Wdrożenie Krajowych Ram Kwalifikacji jest zadaniem złożonym. Stosunkowo ławo można to zrobić w skali pojedynczych kierunków studiów. W przypadku uczelni lub wydziałów prowadzących kilka kierunków kwestią o podstawowym znaczeniu jest stworzenie w miarę ujednoliconych procedur i zasad konstruowania planów studiów oraz sylabusów, tak aby były zgodne z zasadami KRK oraz ich filozofią. Brak uzgodnień dotyczących ujednoliconych zasad ewidencjonowania i sporządzania dokumentacji, kodowania efektów, modułów, treści kształcenia itp. może utrudnić a nawet uniemożliwić analizy i ocenę skutków wprowadzonych zmian. Dysponowanie metodologią prowadzenia analiz porównawczych pozwala ocenić kierunki studiów realizowane w danej uczelni na tle podobnych kierunków, prowadzonych w innych uczelniach. Celem autora jest zaproponowanie rozwiązań o charakterze proceduralno-narzędziowym, które mogą ułatwić monitoring, weryfikację i doskonalenie procesu dydaktycznego, zgodnie z zasadami wprowadzonymi w ramach KRK. Podobne przykłady analiz można znaleźć w wielu publikacjach. Przedstawione narzędzia i procedury analizy macierzy powiązań zilustrowano na przykładzie kierunku Informatyka i ekonometria prowadzonego w KA AFM na Wydziale Zarządzana i Komunikacji Społecznej | pl_PL |
| dc.identifier.citation | W: Krajowe Ramy Kwalifikacji. Biurokratyczna konieczność czy szansa na poprawę jakości kształcenia w uczelniach?. (red.) Maria Kapiszewska. Kraków: Oficyna Wydawnicza AFM, 2013, s. 40-51. | pl_PL |
| dc.identifier.isbn | 978-83-7571-250-6 | pl_PL |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11315/572 | |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Oficyna Wydawnicza AFM | pl_PL |
| dc.rights | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/ | * |
| dc.subject | efekty kształcenia | pl_PL |
| dc.subject | macierz powiązań | pl_PL |
| dc.subject | kształcenie - metody | pl_PL |
| dc.subject | Krajowe Ramy Kwalifikacji (KRK) | pl_PL |
| dc.subject | szkolnictwo wyższe | pl_PL |
| dc.subject | jakość kształcenia | pl_PL |
| dc.subject.other | Edukacja | pl_PL |
| dc.subject.other | Pedagogika | pl_PL |
| dc.title | Metody ewidencji i analizy powiązań efektów kształcenia w ramach krajowych ram kwalifikacji | pl_PL |
| dc.type | Fragment książki | pl_PL |