Management-based approach to the reform of the vocational training

Uproszczony widok
dc.contributor.authorLáczay, Magdolna
dc.date.accessioned2018-05-17T19:28:23Z
dc.date.accessioned2018-11-08T13:55:12Z
dc.date.available2018-05-17T19:28:23Z
dc.date.available2018-11-08T13:55:12Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionPublikacja recenzowana / Peer-reviewed publicationpl
dc.description.abstractReaching, measuring and improving effectiveness has been the focus of many scholars and practitioners of economics since the beginnings of commodity production. Human factors were not considered so early. Some find it degrading to regard humans as part of capital while others find that investment in people (education and development) creates valuable resources for organizations. This debate is present in many disciplines in both theoretical and practical economics including economic sociology, education and management studies. Quality enhancement of human resources is the object of different types of educational cooperation, developmental concepts that target readily usable competencies and outstanding outcomes from the talent pool. Talent, however is a scarce resource, hence in the age of knowledge-based economy there is competition for talents. The meaning of „talent” has expanded to include high-qualified, multicompetent versatile workforce. There is a growing demand for such people and the economy as well as the society expects education to produce them. Hungarian economy follows the global trend but the status of multiple disadvantaged groups and particularly the Roma communities make a serious diversion from these trends.pl
dc.description.abstractOsiąganie, mierzenie i poprawianie wydajności jest przedmiotem zainteresowania wielu badaczy i praktyków ekonomii od początków produkcji towarowej. Na tak wczesnym etapie nie brano pod uwagę czynnika ludzkiego. Zdaniem niektórych poniżające jest traktowanie ludzi jako części kapitału, podczas gdy inni twierdzą, że inwestycja w ludzi (edukację i rozwój) stwarza cenne zasoby dla organizacji. Spór ten toczy się w wielu dziedzinach ekonomii zarówno teoretycznej, jak i praktycznej, włączając socjologię ekonomiczną edukację i zarządzanie. Podnoszenie jakości zasobów ludzkich jest przedmiotem współpracy w wielu dziedzinach edukacji oraz koncepcji rozwojowych dotyczących łatwo wykorzystywalnych kompetencji i wybitnych wyników w puli talentów. Talent jest jednak zasobem deficytowym, stąd w czasach gospodarki opartej na wiedzy istnieje w tej dziedzinie konkurencja. Znaczenie słowa „talent” rozszerzyło się i obejmuje wysoce wykwalifikowaną, wszechstronną siłę roboczą o wielorakich kompetencjach. Na takie osoby istnieje rosnące zapotrzebowanie, stąd zarówno gospodarka, jak i społeczeństwo oczekują tak wyedukowanych jednostek na rynku pracy. Gospodarka Węgier podąża za trendami globalnymi, jednak status wielu grup nieuprzywilejowanych, a w szczególności społeczności romskich wykazuje znaczne odstępstwa od tych trendów.pl
dc.identifier.citationPaństwo i Społeczeństwo 2017, nr 2, s. 113-123.pl
dc.identifier.eissn2451-0858pl
dc.identifier.issn1643-8299pl
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11315/19197
dc.language.isoenpl
dc.publisherOficyna Wydawnicza AFMpl
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjecthuman capitalpl
dc.subjecteducational systempl
dc.subjectchange of paradigmspl
dc.subjecttalent, multicompetent versa tile workforcepl
dc.subjectunderprivileged groupspl
dc.subjectvocational educationpl
dc.subjectdevelopmentpl
dc.subjectinnovationpl
dc.subjectkapitał ludzkipl
dc.subjectsystem edukacyjnypl
dc.subjectzmiana paradygmatówpl
dc.subjecttalentpl
dc.subjectwszechstronna siła robocza o wielorakich kompetencjachpl
dc.subjectgrupy nieuprzywilejowanepl
dc.subjectedukacja zawodowapl
dc.subjectrozwójpl
dc.subjectinnowacjapl
dc.subject.otherEdukacjapl
dc.subject.otherEkonomiapl
dc.titleManagement-based approach to the reform of the vocational trainingpl
dc.title.alternativePodejście do reformy praktyk zawodowych oparte na zarządzaniupl
dc.typeArtykuł
dc.typeArtykuł
Pliki
Oryginalne pliki
Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
LACZAY_Management-based_approach_to_the_reform_of_the_vocational_training_2017.pdf
Rozmiar:
349.89 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Pobierz
Licencja
Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Brak miniatury
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
52 B
Format:
Plain Text
Opis:
Pobierz
Kolekcje
1.1 Artykuły z Oficyny Wydawniczej AFM