Państwo i Społeczeństwo nr 2, 2016 : Edukacja alternatywna a współczesna szkoła
dc.contributor.author | Giza, Teresa | |
dc.contributor.author | Olearczyk, Teresa | |
dc.contributor.author | Kožuh, Anna | |
dc.contributor.author | Lepičnik Vodopivec, Jurka | |
dc.contributor.author | Medved Udovič, Vida | |
dc.contributor.author | Kusiak-Pisowacka, Monika | |
dc.contributor.author | Grzesiak, Krystyna | |
dc.contributor.author | Cotič, Mara | |
dc.contributor.author | Felda, Darjo | |
dc.contributor.author | Bocharova, Olena | |
dc.contributor.author | Kohut, Svitlana | |
dc.contributor.author | Palka, Oleksandra | |
dc.contributor.author | Rokicki, Andrzej | |
dc.contributor.author | Woźniak-Zapór, Marta | |
dc.contributor.author | Grzyb, Mariusz | |
dc.contributor.author | Rymarczyk, Sebastian | |
dc.contributor.author | Aksman, Joanna | |
dc.contributor.author | Gabzdyl, Jolanta | |
dc.contributor.author | Kasáčová, Lenka | |
dc.contributor.author | Pułka, Jolanta | |
dc.contributor.author | Guzik, Marcin | |
dc.contributor.author | Frączek, Magdalena | |
dc.contributor.author | Misiuk, Agnieszka | |
dc.contributor.author | Sorkowska-Cieślak, Kinga | |
dc.contributor.author | Horváth, Péter | |
dc.contributor.author | Misiuk, Agnieszka | |
dc.contributor.editor | Aksman, Joanna | |
dc.contributor.editor | Grzesiak, Krystyna | |
dc.contributor.serieseditor | Majchrowski, Jacek M. | |
dc.date.accessioned | 2016-11-24T09:56:22Z | |
dc.date.available | 2016-11-24T09:56:22Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.eissn | 2451-0858 | |
dc.identifier.issn | 1643-8299 | pl |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11315/9283 | |
dc.language.iso | pl | pl |
dc.language.iso | en | pl |
dc.publisher | Oficyna Wydawnicza AFM | pl |
dc.rights | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/ | * |
dc.subject | uczeń zdolny | pl |
dc.subject | polityka oświatowa | pl |
dc.subject | edukacja domowa | pl |
dc.subject | edukacja alternatywna | pl |
dc.subject | nauczyciel | pl |
dc.subject | nauka języka obcego | pl |
dc.subject | Teachers’ Professional Qualification | pl |
dc.subject | studenci | pl |
dc.subject | Ukraiński Katolicki Uniwersytet | pl |
dc.subject | aktywność seniorów | pl |
dc.subject | interaktywne szkolenie | pl |
dc.subject | e-learning | pl |
dc.subject | Uniwersytet Dzieci | pl |
dc.subject | wczesnoszkolne kształcenie plastyczne | pl |
dc.subject | lekcja muzealna | pl |
dc.subject | Reggio Emilia | pl |
dc.subject | nauczyciel wspomagający | pl |
dc.subject.other | Edukacja | pl |
dc.subject.other | Pedagogika | pl |
dc.subject.other | Psychologia | pl |
dc.title | Państwo i Społeczeństwo nr 2, 2016 : Edukacja alternatywna a współczesna szkoła | pl |
dc.type | Czasopismo |