Механізми гейміфікації у дистанційному навчанні
dc.contributor.author | Woźniak-Zapór, Marta | |
dc.date.accessioned | 2019-02-11T08:37:00Z | |
dc.date.available | 2019-02-11T08:37:00Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description | Publikacja recenzowana / Peer-reviewed publication | |
dc.description.abstract | Ze wstępu: Дистанційне навчання є однією з форм навчання дорослих людей, тому воно часто використовується в університетах, на підприємствах для підвищення знань працівників, а також пропонується тренінго- вими компаніями. Як і будь-яка інша форма навчання, дистанційне навчання має як прихильників, так і противників. Те, чи хтось віддає перевагу такій формі отримання знань, безумовно, залежить від його досвіду, пов’язаного з широко поширеними курсами з використан- ням Інтернету. Якщо цей досвід позитивний, учасники електронних навчальних курсів починають бачити в них ефективну та зручну фор- му отримання знань. Однак, якщо цей досвід невдалий, потенційні користувачі будуть розглядати навчання у цій формі як додатковий обов’язок або непотрібне навантаження. | pl |
dc.description.sponsorship | WZiKS/DS/5/2017-KON | pl |
dc.identifier.isbn | 978-83-66007-09-3 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11315/21617 | |
dc.language.iso | uk | pl |
dc.publisher | Oficyna Wydawnicza AFM | pl |
dc.rights | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/ | * |
dc.subject | d-learning | pl |
dc.subject | e-learning | pl |
dc.subject | m-learning | pl |
dc.subject | bariery | pl |
dc.subject | grywalizacja | pl |
dc.subject | platforma e-learningowa Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego | pl |
dc.subject.other | Edukacja | pl |
dc.subject.other | Pedagogika | pl |
dc.subject.other | Psychologia | pl |
dc.title | Механізми гейміфікації у дистанційному навчанні | pl |
dc.type | Książka |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Механізми_гейміфікації_у_дистанційному_навчанні_2018.pdf
- Size:
- 3.4 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Publikacja sfinansowana w ramach zadania badawczego: „Badanie istotności poszczególnych komponentów kształcenia na odległość dla procesu dydaktycznego”
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 52 B
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: