Jaki nauczyciel, taka szkoła – kształcenie nauczycieli szkół ludowych w Galicji w państwowych męskich seminariach nauczycielskich w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku
| dc.contributor.author | Wasik, Izabela | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-24T07:41:39Z | |
| dc.date.available | 2025-06-24T07:41:39Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Artykuł ukazuje prawne aspekty kształcenia nauczycieli szkół ludowych w męskich państwowych seminariach nauczycielskich w odniesieniu do Galicji. Problematyka ta była przedmiotem ustawodawstwa zarówno państwowego, jak i krajowego, poprzez które starano się dostosowywać sposób i zasady kształcenia do zmieniającej się rzeczywistości społecznej i specyfiki Galicji jako jednego z krajów koronnych c.k. monarchii. Unormowano zarówno zasady przyjmowania kandydatów, organizację kształcenia, w tym niezwykle szczegółowo cele nauczanych przedmiotów, jak i pozycję kadry nauczycielskiej i jej obowiązki. Bieżące funkcjonowanie państwowych męskich seminariów nauczycielskich niezwykle wydatnie wspierała swoimi działaniami Rada Szkolna Krajowa. | |
| dc.description.abstract | The article presents the legal aspects of the formation of folk school teachers in men’s state teachers’ seminaries concerning Galicia. This issue was the subject of both state and national legislation, through which attempts were made to adapt the manner and principles of education to the changing social reality and the uniqueness of Galicia as one of the crown countries of the imperial-royal monarchy. The rules for the acceptance of candidates, the organisation of education, including in particular the objectives of the subjects taught, as well as the position of the teaching staff and their duties, were all standardised. The daily functioning of the state’s male teachers’ seminaries was extremely significantly supported by the activities of the National School Council. | |
| dc.identifier.citation | Studia z Dziejów Państwa i Prawa Polskiego 2024, T. XXVII, s. 217-236. | |
| dc.identifier.doi | 10.48269/2450-6095-sdpipp-27-011 | |
| dc.identifier.eissn | 2450-6095 | |
| dc.identifier.issn | 1733-0335 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11315/31461 | |
| dc.language.iso | pl | |
| dc.publisher | Oficyna Wydawnicza AFM Uniwersytetu Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie | |
| dc.rights | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska | |
| dc.subject | Galicja | |
| dc.subject | edukacja | |
| dc.subject | seminarium nauczycielskie męskie | |
| dc.subject | nauczanie | |
| dc.subject | organizacja | |
| dc.subject | Galicia | |
| dc.subject | education | |
| dc.subject | male teachers’ seminary | |
| dc.subject | teaching | |
| dc.subject | organisation | |
| dc.subject.other | Historia | |
| dc.subject.other | Politologia | |
| dc.subject.other | Prawo | |
| dc.title | Jaki nauczyciel, taka szkoła – kształcenie nauczycieli szkół ludowych w Galicji w państwowych męskich seminariach nauczycielskich w drugiej połowie XIX i na początku XX wieku | |
| dc.title.alternative | Like teacher, like school: the formation of folk school teachers in Galicia in the state male teachers’ seminaries in the second half of the 19th century and at the beginning of the 20th century | |
| dc.type | Artykuł |