Model sylwetki absolwenta szkoły wyższej: refleksje psychopedagogiczne
Ładowanie...
Data wydania
2017
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN
eISSN
Tytuł tomu
ISBN
978-83-65208-63-7
eISBN
Wydawca
Oficyna Wydawnicza AFM
Abstrakt
Ze wstępu: "Książka Stanisława Nieciuńskiego pt. Model sylwetki absolwenta szkoły
wyższej. Refleksje psychopedagogiczne jest monografią omawiającą w sposób
kompleksowy edukacyjnie ważką kwestię pożądanych społecznie, finalnych
efektów kształcenia młodzieży kończącej studia. Zawiera przegląd naukowej
literatury poświęconej przedmiotowi badań, w szczególności pozycji z pogranicza
psychologii i pedagogiki oraz wybranych opracowań z zakresu filozofii
i socjologii. Na tle krytycznej oceny zawartego w tych opracowaniach
dorobku, autor rozwija własną, oryginalną koncepcję docelowych standardów
edukacji wyrażając je w kategoriach psychologicznych. Redefiniuje w
tym celu szereg podstawowych w naukach o człowieku tez i pojęć, w tym
idee: subiektywnej wolności, osobistej odpowiedzialności, semantycznej regulacji
zachowania się, zachowań autowalentnych, dążeń podmiotu do harmonizowania
swych związków z otoczeniem, osobowości dojrzałej społecznie i psychicznie,
a także inne."(...)
Opis
Tematy
Słowa kluczowe
misja edukacji, cele edukacji, paradoksy adaptacyjnej teorii rozwoju człowieka, optymalizacja, funkcjonowanie uniwersytetów w średniowieczu, funkcjonowanie uniwersytetów w dobie nowożytnej, funkcje uniwersytetu, model sylwetki absolwenta, umysłowość absolwentów wyższych uczelni, intelekt, rozwój myślenia relatywistycznego, myślenie dialektyczne, myślenie systemowe