Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka 2019, nr 3 (XXXVI) : Kształcenie w siłach zbrojnych w Polsce i na świecie w XXI wieku. Wybrane aspekty
Ładowanie...
Data wydania
2019
Tytuł czasopisma
ISSN
1899-6264
eISSN
2451-0718
Tytuł tomu
ISBN
eISBN
Wydawca
Oficyna Wydawnicza AFM
Abstrakt
Z wprowadzenia: "Gwałtowny postęp, który w XXI wieku objął tak wiele dziedzin życia, nie ominął także
sfery wojskowej. Siły zbrojne przechodzą bardzo szybkie przemiany pod wpływem
nowych osiągnięć naukowo-technicznych i poszukiwania najbardziej efektywnych
sposobów ich wykorzystania nie tylko w czasie wojny, ale także pokoju i kryzysu. To
wszystko stanowi duże wyzwanie dla twórców systemów kształcenia wojskowego,
które należy zorganizować tak, by zapewniały siłom zbrojnym kadrę przygotowaną do
sprostania współczesnym wymaganiom. Nie chodzi jedynie o naukę wykorzystania
nowych rozwiązań, ale także o tak oczywiste kwestie, jak budowa zdolności przywódczych
czy odporności na propagandę i dezinformację, aby nie powodowała ona olbrzymich
konsekwencji dla morale kadry dowódczej i szeregowych żołnierzy. Biorąc
to pod uwagę redaktorzy tomu, którzy zgodnie z dewizą periodyku starają się łączyć
teorię i praktykę bezpieczeństwa, uznali, że warto jest przybliżyć różne aspekty kształcenia
w siłach zbrojnych w Polsce i na świecie w XXI wieku."(...)
Opis
Słowa kluczowe
historia, wojna, armia, Europa, edukacja wojskowa, Akademia Sztuki Wojennej, wyższe szkolnictwo wojskowe, obronność i bezpieczeństwo państwa, system doskonalenia zawodowego oficerów, szkolenie, wojsko, oficerowie, przywództwo, zarządzanie kryzysowe, szkolenie morskie, szkolenie bojowe, marynarka wojenna, współpraca cywilno-wojskowa (CIMIC), interakcje cywilno-wojskowe (CMI), kształcenie wojskowe, NATO CIMIC Field Worker Course, metody dydaktyczne, wojna asymetryczna, dowódca, służba poza granicami kraju, trening i wojskowa edukacja, Siły Zbrojne RP, rekrutacja, edukacja, JROTC, ROTC, Wojska Obrony Terytorialnej, OCS, BOLC, West Point, US Army, zagrożenia, obronność, edukacja obrona, młodzież szkolna, studenci, Nowa Zelandia, służba wojskowa, nowozelandzka armia, system, Rosja, bezpieczeństwo, muzyka wojskowa, miękka siła, szkolnictwo wojskowe, akademia, wojskowe centrum szkolno-naukowe, bezpieczeństwo narodowe, bezpieczeństwo państwa, ukraińskie instytucje szkolnictwa wojskowego, system kształcenia wojskowego, Siły Zbrojne Ukrainy, reformacja ukraińskiego szkolnictwa wojskowego, kształcenia wojskowego, siły zbrojne, Republika Białorusi, Federacja Rosyjska, sojusze polityczno-militarne na Bałtyku, sytuacja polityczno-militarna w Europie w latach 1919–1939, szkolenie kadr PMW w zagranicznych szkołach wojskowych, operacje stabilizacyjne, układ z Dayton (GFAP), wojna w Bośni, history, war, army, Europe, military education, War Studies University, higher military education, state’s defence and security, system of soldiers’ professional development, military training, officers, leadership, crisis management, naval training, combat training, Navy, Civil-Military Cooperation (CIMIC), Civil-Military Interactions (CMI), military training and education, teaching methods, asymmetric warfare, commander, service abroad, training and military education, Polish Armed Forces, recruitment, education