Między wykluczeniem a aktywizacją społeczną: studia socjologiczne
Ładowanie...
Data wydania
2016
Tytuł czasopisma
ISSN
eISSN
Tytuł tomu
ISBN
978-83-65208-36-1
eISBN
Wydawca
Oficyna Wydawnicza AFM
Abstrakt
Prezentowana publikacja stanowi zbiór testów poświęconych wykluczeniu
i aktywizacji społecznej ujmowanych w szerokiej perspektywie poznawczej.
Mimo iż najczęściej problematyka ta poruszana jest na gruncie socjologii, złożoność
zjawiska, jego przejawy, formy i sposoby zapobiegania sprowokowały
grono badaczy do podjęcia interdyscyplinarnej dyskusji. Stąd też prezentowany
tom jest zbiorem tekstów przygotowanych przez specjalistów i badaczy reprezentujących
różne dziedziny nauki – socjologów, pedagogów oraz specjalistów
z zakresu zarządzania. O tym, jak ten dynamiczny proces wielowymiarowego
pękania „więzi społecznych” na poziomie indywidualnym i zbiorowym definiować,
jak zapobiegać wykluczeniu z uczestnictwa w systemie normatywnym
danego społeczeństwa, dostępie do informacji i zasobów społecznych rozmawiano
podczas spotkania konferencyjnego zorganizowanego w czerwcu 2015
roku przez Krakowską Akademię im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego w ramach
panelu Państwo, Gospodarka, Społeczeństwo. Zapoczątkowana w trakcie
obrad dyskusja sprowokowała do podjęcia starań o wydanie tomu, w którym
udałoby się utrwalić ważność podjętych tematów i zachęcić do otwarcia
szerszej interdyscyplinarnej dyskusji.
Opis
Praca recenzowana / Peer-reviewed paper
Tematy
Słowa kluczowe
kultura, transformacja, regiony w Polsce, administracja, gamifikacja, zarządzanie, wykluczenie społeczne, partycypacja społeczna, starzenie się, aktywność seniorów, aktywizacja seniorów, inicjatywy lokalne, specjalne potrzeby edukacyjne, edukacja wczesnoszkolna, kształcenie dzieci niepełnosprawnych, rynek pracy, bezrobocie, aktywizacja zawodowa, culture, transformation, regions in Poland, administration, gamification, management, social exclusion, social participation, inclusive design, aging, activity of seniors, activation of seniors, local initiatives, specific educational needs, pre-school education, children with disabilities education, labor market, unemployment, vocational activation